Faire vivre la mixité et l’égalité de genre
Être le moteur de la cohésion et de l’égalité filles-garçons grâce aux connaissances psychosociales et
aux outils adaptés à mon établissement.
Contrer la désertion des filles et rendre ma structure attractive grâce aux outils de la mixité active et aux sciences sociales.
Prévenir et réagir efficacement aux ‘Violences Sexistes et Sexuelles’ dans les métiers de la culture /
du sport / du social.
Répondre aux problématiques émotionnelles et affectives des publics
Gérer les conflits entre/avec les enfants et les jeunes en conciliant autorité et bienveillance.
Des compétences pour mieux grandir : stimuler les Compétences Psycho-Sociales des jeunes publics
grâce à la psychologie positive et les neurosciences affectives et sociales.
Savoir répondre aux questions de vie affective et sexuelle des publics, en adoptant un
positionnement professionnel et contenant.